À titre de témoin privilégié de l’histoire de « Notre École Polyvalente », pour y avoir étudié et travaillé bénévolement ou professionnellement pendant près de 30 ans maintenant, j’aimerais apporter quelques commentaires sur celle-ci.
Pendant plusieurs années, on a dit de « Notre École Polyvalente » que c’était un milieu de vie dur avec beaucoup de violence et de problèmes de toutes sortes, et qu’elle figurait toujours en queue de peloton des différents palmarès. Pour avoir participé récemment à plusieurs rencontres de relance du Secteur Sud, je constate que cette image négative est toujours bien présente, et pourtant…!!!!
Et pourtant
Et pourtant il n’a jamais été fait mention des dernières statistiques concernant le décrochage scolaire et le taux de diplomation des élèves. Et oui, fin des années 90, « Notre École polyvalente » a déjà affiché un taux de décrochage de 40%. Mais pourquoi n’a-t-il jamais été fait mention que ce taux est passé à 29% et tout récemment à 12% ???. Même chose au niveau du taux de diplomation, où fin des années 90, « Notre École Polyvalente » affichait un bien maigre 60% que l’on publiait allègrement. Mais pourquoi ne mentionne-t-on pas que tout récemment, ce taux est passé à 70% et même 86,5% lors de la publication des avant-dernières statistiques ???
Est-ce que l’on parle de la cinquantaine de jeunes qui obtiennent leur scolarité dans « Notre École Secondaire » même s’ils n’habitent pas dans le secteur sud ? Il faut rendre à César ce qui est à César et à « Notre École Polyvalente » ce qui est à « Notre École Polyvalente ». Celle-ci a changé de visage. Il n’y a pas plus de problèmes qu’ailleurs sinon moins! Des gens de l’extérieur, de passage ici, vont même jusqu’à la qualifier « de la plus privée des écoles publiques du Québec »!
Dans « Notre École Polyvalente », les jeunes sont majoritairement interpellés par leur prénom, et même les noms de certains jeunes sont connus sur les scènes provinciale, nationale et même internationale, en raison de leurs performances sportives, académiques ou artistiques!
Explications
Ce formidable revirement de situation est dû à plusieurs facteurs. Pour certains élèves, l’apparition des concentrations sportives leur a donné la motivation nécessaire pour se rendre jusqu’en cinquième secondaire. Pour d’autres, c’est la qualité de la vie étudiante qui leur a permis de faire de même. Mais, il y a aussi tout le personnel de l’École qui y est pour quelque chose; ces gens « qui font l’École Polyvalente Disraeli au quotidien »! Que ce soient les enseignants, le personnel professionnel et de soutien de même que les directions, toutes ces personnes ont mis leur énergie à changer « Notre École Polyvalente »! Que dire du formidable travail de la Fondation Jeunesse-Secondaire-Disraeli qui, depuis 1998, a retourné près de 125 000$ à l’École pour aider à faire la différence! Que dire des entreprises, commerçants et municipalités, qui supportent chaque activité, chaque campagne de levées de fonds! Que dire du Conseil d’Établissement de l’École qui vibre avec celle-ci et ses différents projets de même que l’OPP qui s’implique de façon exceptionnelle dans la réalisation de certaines activités. Que dire de la Communauté évangélique qui, depuis maintenant sept ans, organise un événement haut en couleurs et de grande envergure pour supporter la Fondation. Que dire de la Commission scolaire des Appalaches qui investit plus que jamais dans « Notre École Polyvalente »! Que dire des parents qui sont les premiers supporteurs des élèves et du personnel de l’École, et ce au quotidien!
Certains vont dire que tout n’est pas rose dans « Notre École polyvalente », qu’il y a encore des problèmes et des choses à améliorer et je suis d’accord avec eux. Mais il faut aussi admettre que « Notre École Polyvalente » a fait tout un bout de chemin et que, si on la comparait à des milieux similaires, nous serions peut-être surpris du classement qu’elle occuperait. C’est évident que si on la compare à des écoles de Westmont ou de Sillery, c’est comme si on comparait des pommes et des oranges; ils ne poussent pas dans les mêmes milieux!!!
Pour moi, c’est une fierté d’œuvrer dans cette École et de vivre au jour le jour avec ces jeunes qui veulent se dépasser et avec cette équipe-école qui ne ménage pas ses efforts pour permettre aux élèves de réaliser leurs rêves!
André Garon
Enseignant